Esistono diversi tipi di canali d'apprendimento. A seconda della predisposizione individuale viene sfruttato maggiormente il canale visivo, uditivo, motorio o cognitivo. C'è chi ha bisogno di annusare o di toccare, chi, leggendo, deve camminare avanti e indietro. Il grande scrittore e drammaturgo tedesco Friedrich von Schiller, per esempio, non era capace di scrivere se non aveva delle mele marce nel cassetto della scrivania!

Cerca di capire quali sono le tue preferenze:

• apprendimento visivo (testo, disegni, schizzi, colori)?

• apprendimento acustico (spiegazioni orali, registrazioni, letture ad alta voce, monologhi)?

• apprendimento concreto (applicazione pratica)?

• apprendimento intellettuale (letture silenziose e “ginnastica mentale”, riflessioni sull’argomento)?

La cosa migliore è riuscire a combinare più canali possibili. Perché, per esempio, non leggi ad alta voce i vocaboli che devi studiare o, meglio ancora, mentre li leggi guardi l’immagine corrispondente? Oppure puoi riflettere su una formula, metterla in relazione ad altre, e nel contempo tentare di risolvere con essa un problema concreto.